Mehrsprachiger Unterrichtseinstieg – Nachhaltigkeit

Eine interaktive Möglichkeit, um das Thema „Nachhaltigkeit“ oder „Mülltrennung“ im Unterricht einzuführen. Verteile im Klassenraum sechs „Müllstationen“ und schneide alle „Müllelemente“ aus. Die DaZ-Lernenden ordnen dann die „Müllelemente“ den richtigen Stationen zu. Überlegt euch passende Namen für die Stationen und erratet, um was es in der heutigen Stunde geht.