Berufsorientierung
Im DaZ-Unterricht geht es nicht nur um die Vermittlung von Lehrinhalten und Deutschkenntnissen, sondern auch um die Vorbereitung auf das Leben außerhalb der Schule. Die berufliche Orientierung und Berufsvorbereitung stellen für Jugendliche und junge Erwachsene kurz vor dem Schulabschluss ein zentrales Thema dar, wenn es um die Gestaltung der eigenen Zukunft geht. Wir bieten interessantes und informatives Unterrichtsmaterial zur Berufsorientierung, um den Übergang von der Schule zum Beruf für die Schüler*innen zu erleichtern.
Schul- und Ausbildungssystem in Deutschland
Anhand dieses DaZ-Materials erfahren die Schüler*innen mehr über das Schulsystem, die Bildungswege und Schulabschlüsse in Deutschland. Dabei arbeiten sie mit einer Grafik, machen Übungen zu den Artikeln und entdecken die vielfältigen Möglichkeiten für ihre berufliche Zukunft.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Partnerarbeit, Hörverstehen, Schreibförderung, Sprechförderung, Leseverstehen
Dauer: 4 x 45 Minuten
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Stärken und Schwächen
In diesem Material zum Thema Stärken und Schwächen sprechen die DaZ-Lernenden darüber, worin sie gut sind und was sie noch nicht so gut können. Sie arbeiten mit den Bildern und Hörtexten und äußern ihre Gedanken zu ihrer beruflichen Zukunft.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Plenum, Hörverstehen, Sprechförderung
Dauer: 2 x 45 Minuten
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Stärken und Berufe
Die DaZ-Lernenden setzen sich mit ihren eigenen Stärken auseinander und finden dabei heraus, welche Voraussetzungen unterschiedliche Berufe mit sich bringen können.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Schreibförderung
Dauer: 1 x 45 Minuten
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Berufsbild Polizist*in
Die DaZ-Lernenden lernen den Beruf Polizist*in kennen und setzen sich mit berufsspezifischen Fragestellungen und Begriffen auseinander.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Einzelarbeit, Leseverstehen
Dauer: 1 x 45 Minuten
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Berufserfahrungen und Wünsche
Die DaZ-Lernenden machen sich über ihre Wünsche und Erwartungen an einen Beruf und ihre bisher gesammelten Arbeitserfahrungen Gedanken. Dabei lernen sie verschiedenste Berufsbezeichnungen kennen und trainieren nebenbei die Verwendung des Modalverbs wollen.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Partnerarbeit, Hörverstehen, Schreibförderung, Sprechförderung, Leseverstehen
Dauer: 4 x 45 Minuten
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Berufsbilder: Verkehr
Die Schülerinnen und Schüler lernen in diesem DaZ-Material Berufe aus dem Themenbereich Verkehr kennen und setzen sich mit berufsspezifischen Fragestellungen und Begriffen auseinander.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Einzelarbeit, Leseverstehen
Dauer: 1 x 45 Minuten
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Berufsbilder: Soziale Berufe
In diesem DaZ-Material lernen die Schülerinnen und Schüler das Berufsbild Soziale Arbeit besser kennen. Sie werden außerdem über mögliche Berufe und Ausbildungsmöglichkeiten in diesem Themenbereich informiert.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Einzelarbeit, Leseverstehen
Dauer: 1 x 45 Minuten
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Berufsbild Medizinische*r Fachangestellte*r
Die Schüler*innen lernen den Beruf medizinische*r Fachangestellte*r kennen und informieren sich über weitere Berufsausbildungen im Bereich Medizin und Pflege.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Einzelarbeit, Leseverstehen
Dauer: 2 x 45 Minuten
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Berufsbild Sport- und Fitnesskaufmann/-frau
In diesem DaZ-Material lernen die Schülerinnen und Schüler die Berufe Sport- und Fitnesskaufmann/-frau besser kennen und informieren sich, welche Voraussetzungen diese Ausbildung erfordert.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Einzelarbeit, Leseverstehen
Dauer: 1 x 45 Minuten
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Berufsbild: Medizinische Berufe
Die DaZ-Lernenden setzen sich mit Berufen aus dem Themenbereich medizinische Berufe auseinander und erfahren, wo sie sich am besten über solche Berufe und Ausbildungsmöglichkeiten informieren können.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Plenum, Partnerarbeit, Schreibförderung, Sprechförderung
Dauer: 2 x 45 Minuten
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Lebenslauf
Damit die Schülerinnen und Schüler nach ihrem Schulabschluss erfolgreiche Bewerbungen schreiben können, erfahren sie in diesem DaZ-Material, wie ein ansprechender Lebenslauf ausschauen kann und was er alles enthalten sollte.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Einzelarbeit, Leseverstehen
Dauer: 1 x 45 Minuten
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Berufsbild Dolmetscher*in
Die Schülerinnen und Schüler lernen in diesem DaZ-Material den Beruf des Dolmetschers kennen und werden über die Voraussetzungen für eine solche Ausbildung informiert.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Einzelarbeit, Schreibförderung, Leseverstehen
Dauer: 1 x 45 Minuten
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Eigene Stärken entdecken
Damit man über die eigene berufliche Zukunft entscheiden kann ist es wichtig, die eigenen Stärken und Schwächen zu kennen. Nach einer Selbsteinschätzung lernen die DaZ-Lernenden über ihre Stärken und Schwächen zu sprechen und machen sich Gedanken dazu, wie sie später arbeiten möchten.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Plenum, Gruppenarbeit, Schreibförderung, Sprechförderung
Dauer: 2 x 45 Minuten
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Berufsbild Bäcker*in
In diesem Material informieren sich die Schülerinnen und Schüler über den Beruf Bäcker*in und erfahren, wie eine Ausbildung in diesem Bereich aussieht. Außerdem lesen die DaZ-Lernenden in kurzen Steckbriefen über weitere Berufe, wie beispielsweise Gärtner*in oder Schreiner*in.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Einzelarbeit, Schreibförderung, Leseverstehen
Dauer: 2 x 45 Minuten
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Berufsbezeichnungen
Rund um das Thema Berufe trainieren die DaZ-Lernenden, Silben von Wörtern zu erkennen. Es wird geübt, aus einzelnen Silben Wörter zu bilden sowie Wortgrenzen zu erkennen. Außerdem unterscheiden die SuS zwischen weiblichen und männlichen Berufsbezeichnungen.
Oberthema: Berufsorientierung
Niveau: Grundstufe
Methode: Schreibförderung, Leseverstehen
Dauer: 1 x 45 Minuten
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