DaZ Lernmaterialien von SchlaU-Werkstatt

Deutsch als Zweitsprache


Unsere Unterrichtsmaterialien für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) bieten authentische und relevante Sprechanlässe wie auch offene und flexible Lernformate. Sie sind bestens für DaZ Schüler*innen im Alter von 14 bis 25 Jahren und für den Einsatz im ersten Jahr des Deutschlernens geeignet.

Die DaZ-Materialien von SchlaU-Werkstatt trainieren außerdem überfachliche Kompetenzen und unterstützen die Schüler*innen maßgeblich bei der Vorbereitung auf ihre berufliche Zukunft. 

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Diese Materialien sind derzeit besonders beliebt

Bestimmter Artikel: Akkusativ
Nach einer theoretischen Erklärung über den Akkusativ von bestimmten Artikeln üben die Schüler* anhand dieser DaZ-Einheit, wie sie der, das und die richtig verwenden. Darüber hinaus wird hier Wortschatz zum Thema Kleidung kaufen erweitert.

Methode: Hörverstehen, Schreibförderung, Sprechförderung, Leseverstehen
Dauer: 4 x 45 Minuten

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Artikeltraining
In diesem Material für den DaZ-Unterricht geht es um das Thema Artikel. Die SuS üben sowohl die bestimmten und unbestimmten Artikel als auch die Negationsartikel. Der inhaltliche Fokus liegt auf dem Thema Schulsachen; außerdem werden die Farben wiederholt.

Methode: Hörverstehen, Schreibförderung, Leseverstehen
Dauer: 2 x 45 Minuten

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Eigene Stärken entdecken
Damit man über die eigene berufliche Zukunft entscheiden kann ist es wichtig, die eigenen Stärken und Schwächen zu kennen. Nach einer Selbsteinschätzung lernen die DaZ-Lernenden über ihre Stärken und Schwächen zu sprechen und machen sich Gedanken dazu, wie sie später arbeiten möchten.

Methode: Plenum, Gruppenarbeit, Schreibförderung, Sprechförderung
Dauer: 2 x 45 Minuten

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Berufserfahrungen und Wünsche
Die DaZ-Lernenden machen sich über ihre Wünsche und Erwartungen an einen Beruf und ihre bisher gesammelten Arbeitserfahrungen Gedanken. Dabei lernen sie verschiedenste Berufsbezeichnungen kennen und trainieren nebenbei die Verwendung des Modalverbs wollen.

Methode: Partnerarbeit, Hörverstehen, Schreibförderung, Sprechförderung, Leseverstehen
Dauer: 4 x 45 Minuten

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Stärken und Schwächen
In diesem Material zum Thema Stärken und Schwächen sprechen die DaZ-Lernenden darüber, worin sie gut sind und was sie noch nicht so gut können. Sie arbeiten mit den Bildern und Hörtexten und äußern ihre Gedanken zu ihrer beruflichen Zukunft.

Methode: Plenum, Hörverstehen, Sprechförderung
Dauer: 2 x 45 Minuten

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