An insgesamt vier Stationen können sich die DaZ-Lernenden zu Themen rund um das Thema „Inklusion im Beruf“ informieren: 1) Frauen im Beruf, 2) Religion im Beruf, 3) Barrieren im Beruf und 4) Mentale Gesundheit im Beruf. An jeder Station gibt es einen Lesetext (sowohl in einer sprachlich einfachen als auch fortgeschrittenen Variante) sowie anschließenden Aufgaben. Diese bestehen aus dem lauten Lesen im Tandem, Aussprache-Übungen und kontrastierender Mehrsprachigkeit sowie inhaltlichen Verständnisfragen zum Schreiben. Mit dabei ist auch ein Laufzettel, auf dem sich die SuS ihren Fortschritt notieren können, sowie Stationenmarker zum Ausschneiden und Aufstellen im Klassenraum.
