Wie gelingt es Schulen, tragfähige Kommunikation und Zusammenarbeit mit mehrsprachigen Familien aufzubauen? Der Impulsvortrag gibt Einblicke ins Erasmus+ Projekt Tonga-Schools und zeigt Wege auf, wie Schulen Familien mit unterschiedlichen sprachlichen und kulturellen Hintergründen besser erreichen und einbinden können.
Vorgestellt werden praxisnahe Tools und Ressourcen für Schule und Elternarbeit aus dem Projekt sowie ein Beispiel der Umsetzung an einer Grundschule in Freiburg. In der gemeinsamen Diskussion können weitere Erfahrungswerte ausgetauscht und gemeinsam Ideen entwickelt werden, wie Schulen und Kommunen solche Ressourcen vernetzt nutzen, um vertrauensvolle Brücken zu bauen.
Referentin: Dr. Miglena Hristozova, Co-Vorsitzende und pädagogische Leitung IMIB e.V., Fachreferentin für Mehrsprachigkeit
Zur Projektseite: Tonga Schools
Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit:
Als Veranstalter*innen setzen wir uns für mehr Bildungsteilhabe und -gerechtigkeit ein. Dazu gehört auch die Anerkennung von Mehrsprachigkeit und aktive Einbindung in den Bildungsalltag. Mit dem Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit wollen wir alle ansprechen, die sich für eine praxisnahe Förderung von Mehrsprachigkeit in unterschiedlichen Bildungskontexten interessieren.
