Das Identitätsprojekt ist ein schulbasiertes Programm und umfasst acht Unterrichtseinheiten für Jugendliche. Es setzt sich kritisch mit historischen und aktuellen Fragen ethnischer und kultureller Vielfalt auseinander. Gleichzeitig fördert es die reflektierte Auseinandersetzung mit der eigenen kulturellen Identität. Ursprünglich für Schüler:innen konzipiert, wurde das Programm inzwischen auch für angehende und praktizierende Lehrkräfte weiterentwickelt. Es unterstützt Lehrende und Lernende dabei, besser zu verstehen, was es bedeutet, in einer vielfältigen Gesellschaft aufzuwachsen.
Linda Juang ist Professorin für Inklusionspädagogik mit dem Schwerpunkt Diversität an der Universität Potsdam.
Oktay Balcı ist Doktorand und wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Inklusionspädagogik mit dem Schwerpunkt Diversität an der Universität Potsdam.
Qualitätszirkel Lernen und Flucht:
Als Veranstalter*innen setzen wir uns für mehr Bildungsteilhabe für neuzugewanderte Schülerinnen ein. Der Qualitätszirkel Lernen & Flucht ist ein Netzwerkformat des Projekts Tragweite, das gemeinsam vom International Rescue Committee Deutschland und der SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik umgesetzt wird. Diese Veranstaltungsreihe wird von der Europäischen Union kofinanziert.
