Mathematik lernen bedeutet auch, Sprache zu lernen: Fachbegriffe, Aufgabenstellungen und sprachliche Strukturen können für DaZ-Schüler*innen besondere Herausforderungen darstellen. In diesem Workshop erfährst du, welche sprachlichen Herausforderungen beim Lernen von Mathematik in der Zweitsprache Deutsch entstehen können und wie du deinen Mathematikunterricht sprachsensibel und sprachbildend gestalten kannst. Dabei lernst du konkrete Methoden und die Unterrichtsmaterialien „Mathematik in DaZ“ der SchlaU-Werkstatt kennen.
