In dieser DaZ-Lerneinheit beschäftigen sich die Lernenden mit Bildern, Wortschatz und Assoziationen zu Gefühlen. Sie überlegen, wie mit Gefühlen in der Schule und/oder am Arbeitsplatz umgegangen wird. Ein Zuordnungsspiel festigt das Vokabular während ein Pantomime-Spiel das Gelernte nochmal mit Körperdarstellungen verknüpft.