Themen | Behörden und Beratung

Lange und kurze Vokale und Umlaute
Mit diesem DaZ-Material üben die Schüler*innen die Aussprache von Vokalen und Umlauten. Sie achten darauf, wie kurze und lange Vokale und Umlaute gebildet werden; Fotos und Erklärungen helfen dabei zu veranschaulichen, welche Position Mund und Zunge einnehmen.

Methode: Hörverstehen
Dauer: 1 x 45 Minuten

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Satzmelodie: Fragen
Während es in diesem DaZ-Material inhaltlich um das Thema Behörden und Beratung in Deutschland geht, üben die Schülerinnen und Schüler die unterschiedliche Intonation und Satzmelodie bei Ja-/Nein-Fragen im Vergleich zu Aussagesätzen und W-Fragen.

Methode: Hörverstehen
Dauer: 1 x 45 Minuten

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Modalverben
Mithilfe dieses DaZ-Materials lernen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutungen der Modalverben können, müssen und dürfen und üben deren Verwendung in Aussagesätzen und Fragen. Dabei trainieren sie die Konjugation dieser Verben und erfahren mehr über das Thema Behörden und Beratung.

Methode: Schreibförderung, Leseverstehen
Dauer: 4 x 45 Minuten

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W-Fragen und Ja-/Nein-Fragen
In diesem DaZ-Übungsmaterial lernen die Schüler*innen mehr darüber, welche Ämter, Behörden und Organisationen es in Deutschland gibt. Außerdem trainieren die SuS, W-Fragen sowie Ja- und Nein-Fragen korrekt zu bilden und Verben zu konjugieren.

Methode: Schreibförderung
Dauer: 2 x 45 Minuten

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Das unpersönliche Pronomen man
Nach einer ausführlichen Erläuterung über das unpersönliche Pronomen man, üben die Schülerinnen und Schüler, wie man dieses unpersönliche Pronomen korrekt verwendet. Dies geschieht mit Hilfe von Aufgaben zum Schreiben und Lesen sowie eines Spiels.

Methode: Schreibförderung, Spiel
Dauer: 4 x 45 Minuten

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Silbentraining: Ämter in Deutschland
Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser DaZ-Leseförderung wichtige Ämter und Organisationen in Deutschland kennen. Außerdem wird geübt, Silben von Wörtern zu erkennen, zusammengesetzte Nomen zu schreiben sowie Lückentexte zu ergänzen.

Methode: Hörverstehen, Leseverstehen
Dauer: 2 x 45 Minuten

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Vokale und Umlaute
In dieser DaZ-Schreibförderung zum Thema Behörden und Beratung trainieren die Schüler*innen den Gebrauch von Vokalen und Umlauten, unter anderem beim Ergänzen von fehlenden Buchstaben in Sätzen oder beim selbstständigen Schreiben von neuen Wörtern.

Methode: Schreibförderung
Dauer: 1 x 45 Minuten

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Briefe und Termine
Die Schüler*innen lernen einem behördlichen Brief wichtige Informationen zu entnehmen sowie telefonisch einen Termin zu vereinbaren, zu verschieben oder abzusagen.  

Methode: Plenum, Partnerarbeit, Einzelarbeit, Hörverstehen, Sprechförderung, Leseverstehen
Dauer: 4 x 45 Minuten

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Ämter und Organisationen - Wer hilft?
Dieses DaZ-Material hilft den Schülern und Schülerinnen dabei, sich mit diversen Ämtern und Organisationen auseinanderzusetzen und verschiedene Einrichtungen kennenzulernen.

Methode: Plenum, Einzelarbeit, Hörverstehen, Sprechförderung
Dauer: 2 x 45 Minuten

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Brettspiel „Pronomen“
Mit einem Brettspiel vertiefen die Schüler und Schülerinnen ihr Wissen über diverse Beratungsstellen, Organisationen und Behörden und üben dabei die Pronomen.

Methode: Gruppenarbeit, Sprechförderung, Spiel
Dauer: 1 x 45 Minuten

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Domino „Fragen“
Dieses DaZ-Material umfasst eine Grammatikübersicht sowie verschiedene Übungen zu W-Fragen und Ja/Nein-Fragen. Zusätzlich trainieren die SuS verschiedene Fragetypen anhand eines Dominospiels.

Methode: Plenum, Gruppenarbeit, Einzelarbeit, Schreibförderung, Sprechförderung, Spiel
Dauer: 4 x 45 Minuten

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Legespiel "Termine"
Spielerisch üben die DaZ-Lernenden mit diesem Lehrmaterial wichtige Termine abzusagen und ihre Terminabsage zu begründen.

Methode: Gruppenarbeit, Einzelarbeit, Spiel
Dauer: 1 x 45 Minuten

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Datum und Kalender
Das Datum und der Kalender sind wichtige Bestandteile des Alltags. Mit dieser DaZ-Einheit trainieren die Schüler und Schülerinnen das Benennen von Daten.

Methode: Plenum, Hörverstehen, Schreibförderung, Sprechförderung, Leseverstehen
Dauer: 2 x 45 Minuten

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Wichtige Papiere
Im Laufe des Lebens sammeln sich einige wichtige Unterlagen zum Beispiel von Behörden und Beratungen an. Die DaZ-Lernenden üben, wo sie wichtige Papiere aufbewahren können und wie sie einen Ordner für ihre Dokumente anlegen.  

Methode: Plenum, Einzelarbeit, Schreibförderung, Sprechförderung, Leseverstehen
Dauer: 2 x 45 Minuten

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Mein Netzwerk
Ein Netzwerk und die Unterstützung von Familie, Freunden oder Betreuern hat einen großen Stellenwert im Leben aller Schülern und Schülerinnen. Dieses DaZ-Material hilft ihnen dabei, eigenes Netzwerk zu entdecken und zu sehen, wie stark sie sind.  

Methode: Gruppenarbeit, Einzelarbeit, Schreibförderung, Sprechförderung
Dauer: 1 x 45 Minuten

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Die Asyl-Anhörung
Mithilfe einer Grafik lernen die Schüler und Schülerinnen den Ablauf des Asylverfahrens kennen und wie sie sich auf die Anhörung vorbereiten können. Darüber hinaus erfahren sie, von welchen Ämtern und Organisationen sie Unterstützung in Asyl-Fragen erhalten können.  

Methode: Plenum, Schreibförderung, Sprechförderung, Leseverstehen
Dauer: 2 x 45 Minuten

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Ein Informationsblatt erstellen
Organisationen wie der Flüchtlingsrat oder "Jugendliche ohne Grenzen" (JoG) stehen allen Schülern und Schülerinnen mit Fluchterfahrung beratend zur Seite. Die DaZ-Lernende recherchieren nach Informationen und erstellen ein Informationsblatt zum Flüchtlingsrat ihres Bundeslandes, verfassen gemeinsam eine E-Mail und lernen weitere Angebote kennen.

Methode: Plenum, Sprechförderung
Dauer: 2 x 45 Minuten

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