Mein Weg in den Beruf – Netzwerk und nächste Schritte

Mit diesem Heft trainieren die Lernenden die Kompetenz, ihre individuelle Berufsorientierung zu reflektieren:

  • Sie aktivieren ihren Wortschatz zum Thema Berufe / Berufsorientierung.
  • Sie halten fest, was andere Menschen zu ihren beruflichen Wünschen sagen und was das mit ihnen macht.
  • Ihnen wird bewusst, dass es externe Faktoren gibt, die ihre Berufsorientierung beeinflussen können.
  • Sie reflektieren, von welchen Menschen sie sich bei ihrer Berufsorientierung unterstützt fühlen.
  • Sie überlegen, mit welchen Menschen sie an ihrer Berufsorientierung (weiter)arbeiten wollen.

Oberthema: Berufliche Orientierung

Niveau: kann mit basalen Schreib- und Lesekompetenzen eingesetzt werden

Methode: Plenum, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Einzelarbeit, Hörverstehen, Schreibförderung, Sprechförderung, Leseverstehen, Rollenspiel

Dauer: 4 x 45 Minuten

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