Brettspiel „Pronomen“
Mit einem Brettspiel vertiefen die Schüler und Schülerinnen ihr Wissen über diverse Beratungsstellen, Organisationen und Behörden und üben dabei die Pronomen.
Oberthema: Kooperatives Lernen
Niveau: Grundstufe
Methode: Gruppenarbeit, Sprechförderung, Spiel
Dauer: 1 x 45 Minuten
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