Handreichung zur Arbeit mit den Materialien

In der Handreichung finden Sie

  • einen Überblick über die Lernziele der umfangreichen Kompetenztrainingsmaterialien-Sammlung.
  • Wir werfen einen Blick auf die Frage, welche Haltung und Kompetenzen wir für Pädagog*innen zur Durchführung der Trainings als besonders wichtig und hilfreich erachten.
  • Sie erhalten einen Einblick in die diskriminierungskritische Arbeitsweise der Pädagog*innen, die an der Erstellung dieser Materialien mitgewirkt haben und
  • ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen und Konzepten, die Ihnen in den Materialien begegnen werden.

Handreichung

Oberthema: Handreichung
Niveau: kann mit basalen Schreib- und Lesekompetenzen eingesetzt werden
Methode: Leseverstehen

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