In der Handreichung finden Sie

• einen Überblick über die Lernziele der umfangreichen Kompetenztrainingsmaterialien-Sammlung.
• Wir werfen einen Blick auf die Frage, welche Haltung und Kompetenzen wir für Pädagog*innen zur Durchführung der Trainings als besonders wichtig und hilfreich erachten.
• Sie erhalten einen Einblick in die diskriminierungskritische Arbeitsweise der Pädagog*innen, die an der Erstellung dieser Materialien mitgewirkt haben und
• ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen und Konzepten, die Ihnen in den Materialien begegnen werden.