Mein Weg in den Beruf – Wo stehe ich? Wohin möchte ich?

Mit diesem Heft trainieren die Lernenden die Kompetenz, ihre individuelle Berufsorientierung zu reflektieren:

  • Den Lernenden wird bewusst, dass Berufsorientierung ein längerfristiger Prozess ist.
  • Sie reflektieren, wo sie aktuell auf dem Weg ihrer Berufsorientierung stehen.
  • Sie reflektieren und tauschen sich strukturiert darüber aus, was sie schon gemacht haben, um sich beruflich zu orientieren.
  • Sie denken darüber nach, welche Wünsche sie im Hinblick auf ihre berufliche Zukunft haben.

Oberthema: Berufliche Orientierung

Niveau: kann mit basalen Schreib- und Lesekompetenzen eingesetzt werden

Methode: Plenum, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Einzelarbeit, Schreibförderung, Sprechförderung, Leseverstehen, Spiel

Dauer: 2 x 45 Minuten

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